科举制度：读书人的“金饭碗”还是“紧箍咒”？
说到封建科举制度，大家可能第一个想到的就是那些苦读诗书的读书人，他们为了考取功名，天天捧着四书五经，恨不得把书都啃烂了。科举制度在古代可是个“香饽饽”，谁要是考上了进士，那可就是光宗耀祖、飞黄腾达了。可是，这“金饭碗”背后可有不少猫腻。
首先，科举考试的内容实在是有点“偏科”。你想想，整天背诵那些古文经典、诗词歌赋，哪有时间去研究点实用的东西？比如数学、物理、化学这些现代科学的基础知识，古代读书人可能连听都没听过。结果呢？整个社会的技术进步慢得像蜗牛爬一样。更搞笑的是，有些人为了应付考试，专门研究那些“八股文”的套路，写出来的文章就跟机器人似的，毫无创意。
其次，科举制度还容易导致“一考定终身”。你想想，一个人要是考不上功名，那他这辈子可能就只能在乡下种地或者做个小商贩了。而那些考上的人呢？虽然表面上风光无限，但实际上很多人一辈子也就当个小官儿，天天处理些鸡毛蒜皮的小事。更惨的是，有些人为了考取功名，连老婆孩子都顾不上照顾了，真是“舍小家为大家”啊！
科举制度：社会阶层的“粘合剂”还是“分隔墙”？
科举制度还有一个大问题就是它对社会阶层的影响。表面上看起来，科举考试是个公平竞争的机会——只要你肯努力读书、背书、写文章，就有机会当官发财。但实际上呢？这玩意儿反而加剧了社会的贫富差距和阶层固化。
首先说说贫富差距吧。你要想好好读书参加科举考试可不是件容易的事儿——得有钱买书、请老师、租房子住吧？穷人家的孩子哪有这个条件啊！所以到最后能参加考试的基本上都是那些有钱人家的公子哥儿们——穷人家的孩子只能眼巴巴地看着别人去考试、当官、发财了。这简直就像是在玩一个“有钱人的游戏”嘛！
再说说阶层固化吧——这个就更搞笑了！因为一旦你通过科举考试当上了官儿（尤其是大官儿）之后呢……嘿嘿……你的后代们就可以直接继承你的地位和财富啦！根本不需要再参加什么狗屁考试啦！所以到最后你会发现：整个社会都被这些世家大族给垄断啦！普通老百姓想要翻身简直是难于上青天啊！这哪里是什么公平竞争啊……分明就是在搞特权嘛！
科举制度：文化创新的“绊脚石”还是“保护伞”？
最后咱们再聊聊文化创新这个话题吧——毕竟一个国家要想发展得好啊……光靠死记硬背可不行哦！得有点创新精神才行嘛！可是咱们的老祖宗偏偏就喜欢搞这种死记硬背的玩意儿——而且还把它当成是选拔人才的唯一标准……你说这不是在开玩笑吗？！
首先说说它对文化创新的阻碍作用吧——因为大家都忙着去背书、写文章、应付考试去了嘛……哪还有时间去搞什么发明创造啊？！所以你会发现：中国古代虽然有很多伟大的发明（比如四大发明）……但是这些发明基本上都是在民间自发产生的（比如毕昇发明活字印刷术）……而官方呢？基本上就是个摆设而已啦！根本没啥贡献可言嘛！这简直就是在浪费人才资源嘛！
再说说它对文化创新的保护作用吧——虽然它阻碍了很多新思想、新技术的产生和发展（比如火药本来可以用来制造武器打仗的……结果却被用来放烟花玩儿去了）……但是它也确实保护了一些传统文化（比如儒家思想）免受外来文化的冲击和影响（比如佛教传入中国后就被儒家思想给同化了）……所以从这个角度来看呢……它也算是起到了一定的积极作用啦……只是这个积极作用有点太小太小啦……根本不值得一提嘛！哈哈哈~