孔子施教的“移动课堂”
你知道吗？孔子可不是那种整天坐在教室里，等着学生来上课的老师。他的课堂可是“移动式”的！孔子带着他的学生们到处走，边走边教，边教边学。想象一下，孔子骑着小毛驴，后面跟着一群学生，走到哪讲到哪，这画面是不是有点像古代版的“户外教学”？
有一次，孔子带着学生们去爬山。爬到山顶，孔子指着远处的风景说：“看，这就是‘登高望远’的道理！”学生们一个个喘着气，抬头一看，哇，果然视野开阔了！孔子趁机讲起了“君子坦荡荡”的道理。你说这教学方式是不是挺有意思？既锻炼了身体，又学到了知识。
孔子的“互动式教学”
孔子的课堂可不是老师一个人在讲台上滔滔不绝的那种。他特别喜欢和学生互动，甚至有时候还会被学生问得哑口无言呢！有一次，子路问他：“老师，如果我有很多钱，我该怎么做？”孔子想了想，回答说：“有钱当然好啊！你可以去买辆豪车！”子路一听，愣住了：“老师，您不是一直教导我们要节俭吗？怎么现在又让我买豪车了？”孔子哈哈大笑：“我逗你玩呢！其实啊，有钱没钱不重要，重要的是你怎么用这些钱。”
还有一次，颜回问他：“老师，您觉得什么样的人才是真正的君子？”孔子摸了摸胡子说：“君子啊……就是那种不会因为别人说了什么就改变自己的人。”颜回点点头：“那我明白了！就像您一样！”孔子一听乐了：“哎呀，你这孩子真是会说话！不过我可不是什么君子啊……我只是个教书的！”你看，孔子的课堂就是这么轻松有趣。
孔子的“因材施教”
孔子的教学方式还有一个特别厉害的地方——他懂得根据每个学生的特点来教。比如子路这个人性格比较急躁冲动，孔子就经常提醒他：“子路啊，你做事要三思而后行啊！别总是那么冲动！”而颜回呢？他性格比较内向沉稳，孔子就鼓励他说：“颜回啊，你要多和大家交流啊！别总是闷在心里。”这种因材施教的方式让每个学生都能找到适合自己的学习方法。
有一次，子贡问他：“老师，您觉得我这个人怎么样？”孔子笑着说：“你啊……就是太聪明了！聪明是好事儿……但是有时候聪明反被聪明误哦！你要学会谦虚一点儿。”子贡听了连连点头：“老师说得对！我以后一定注意！”你看孔子的教学是不是特别有针对性？每个学生都能从他那里得到最适合自己的建议和指导。
