古人为什么写文言文？这个问题看似简单，但背后却牵涉到许多复杂的历史背景和文化因素。文言文作为一种书面语言，其形成和发展与古代中国的社会结构、教育体系以及文化传承密切相关。
文言文的起源可以追溯到先秦时期。那时，文字刚刚被发明不久，书写工具和材料都十分有限，竹简、木牍等载体不仅笨重，而且昂贵。文字的使用主要集中在贵族和士人阶层，普通人很难接触到书写工具。为了在有限的篇幅内传达尽可能多的信息，古人逐渐形成了一种简洁、规范的书面语言——文言文。这种语言不仅字数少，而且表达精确，适合记录和传递重要信息。
到了汉代，随着纸张的发明和普及，书写变得更加方便，但文言文的地位并未因此动摇。相反，它逐渐成为一种标准化的书面语言，广泛应用于官方文书、历史记载、文学创作等领域。汉代的文人学士们认为，文言文不仅是记录历史的工具，更是传承文化、表达思想的重要载体。通过使用文言文，他们能够跨越时空的限制，与古人对话，传承经典。
唐代是文言文的鼎盛时期。那时的文人墨客们不仅在诗歌创作中大量使用文言文，还在散文、小说等文体中广泛应用。唐代的科举制度更是将文言文的地位推向了顶峰。科举考试要求考生用文言文写作策论、诗赋等文章，这使得掌握文言文成为进入仕途的必要条件。许多文人为了在科举中脱颖而出，从小就开始苦读经典，练习写作技巧。
宋代以后，虽然白话文的萌芽开始出现，但文言文的地位依然稳固。宋代的文人如苏轼、欧阳修等人虽然在日常生活中使用白话交流，但在正式的文学创作中仍然坚持使用文言文。他们认为，只有通过精炼的文字和典雅的语言才能表达出深刻的思想和情感。
到了明清时期，随着印刷术的普及和教育的发展，识字率有所提高，普通百姓也开始接触到书籍和文字。由于长期的科举制度和文化传统的影响，大多数人仍然习惯于用白话交流、用文言写作。直到近代新文化运动兴起后才有了改变的趋势……
