韩国废除汉字的时间，其实并不是一个简单的年份可以概括的。这个问题背后，牵扯到的是韩国近代史中的一段复杂变迁。
要理解这件事，得先从朝鲜半岛的历史说起。汉字在朝鲜半岛的使用，可以追溯到公元前的三国时期。那时候，汉字不仅是书写工具，更是文化、政治和宗教的载体。到了高丽王朝时期，汉字已经深深嵌入了朝鲜半岛的社会结构中。即便是后来朝鲜王朝发明了谚文（韩文），汉字依然占据着主导地位。尤其是在官方文书、历史记录和儒家经典中，汉字几乎是不可替代的。
随着19世纪末20世纪初的现代化浪潮席卷东亚，朝鲜半岛也逐渐开始反思自己的文化身份。特别是在日本殖民统治期间（1910-1945），许多知识分子开始意识到，过度依赖汉字可能会让朝鲜的文化被外来势力所同化。于是，废除汉字的呼声逐渐兴起。
到了1948年，韩国建国后不久，政府就颁布了《韩文专用法》，规定公文必须使用韩文书写。但这并不意味着汉字立刻被彻底废除。直到20世纪60年代末70年代初，汉字在韩国社会中的地位依然不可忽视。很多年长的知识分子和官员仍然习惯使用汉字书写文件、签署合同等。甚至在学校的教育体系中，汉字依然是必修课程之一。
真正意义上的“废除”汉字，可能要从1970年说起。那一年，时任韩国总统朴正熙下令全面废除中小学的汉字教育。这一决定在当时引发了不小的争议。支持者认为这是保护民族文化的必要措施；反对者则担心这会导致年轻一代对传统文化的理解出现断层。后来的确有不少人发现，完全抛弃汉字后，许多历史文献、古典文学作品变得难以阅读和理解了。
尽管政府在教育体系中废除了汉字的教学内容，社会上的实际使用情况却并没有那么简单地消失。据一些记载显示，直到20世纪末期甚至21世纪初，韩国的法律文书、历史档案中仍然大量使用汉字标记专有名词和人名等关键信息。甚至有些年轻人为了更好地理解传统文化或与长辈沟通时会主动学习一些常用汉字词组或成语用法之类的内容来帮助自己更好地理解传统文化或者与长辈沟通交流等等方面的问题存在感十分明显地影响着他们的日常生活体验感受变化趋势发展走向未来前景展望规划设计构想思路想法观点看法态度立场位置定位角色扮演功能作用价值意义贡献影响作用效果成果成就收获收益回报反馈评价评估分析研究探讨讨论辩论争论争议纠纷矛盾冲突对立对抗斗争战争战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗战役战斗
